我国护理硕士研究生对硕士教育现状的评价研究被引量：6

Evaluation of graduate nursing education in China by graduate students

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摘要目的了解护理硕士研究生对教学过程、导师指导和教学资源等教育现状的评价。方法根据文献回顾、研究对象访谈和专家咨询结果制定评价问卷,对全国5所护理院校120名护理硕士研究生进行问卷调查。结果护理硕士研究生对硕士教育总体评价为正性,29个条目中有8个条目超过15%的护理硕士研究生给予负性评价。结论应加强对护理硕士研究生教育质量控制,加强导师队伍建设、研究生教育管理与资源配备,为护理硕士研究生的全面发展奠定坚实的基础。

作者李昆安力彬李文涛

机构地区吉林大学公共卫生学院吉林大学护理学院大连大学护理学院

出处《护理学杂志》 CSCD 2014年第14期77-79,共3页

基金吉林省卫生厅资助项目(2012R014)

关键词护理硕士研究生教育学生评价

分类号 R47 [医药卫生—护理学] G643 [文化科学—高等教育学]

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