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“教学做一体化”在基础护理技术教学中的实践被引量：1

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摘要 "教学做一体化"的教学模式突出了对学生职业技能培养的关注,是完成学生能力培养的有效途径,可以有效解决理论教学和实践教学脱节的问题,对于培养高技能护理人才具有重要意义。本文以基础护理为例,从教学内容、教学手段、考评体系等三个方面探讨了"教学做一体化"在基础护理技术教学中的应用,以供参考。

作者汪艳霞

机构地区鄂州职业大学医学院

出处《黑龙江医学》 2014年第8期980-981,共2页 Heilongjiang Medical Journal

关键词教学做一体化教学模式基础护理技术教学

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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黑龙江医学

2014年第8期

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