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基于微信公众平台的微学习资源设计与应用研究 被引量：66

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摘要 随着移动通讯技术、网络技术以及智能设备的快速发展与更新,基于社交媒体推送的资源近来备受好评,其中微信在教学中的应用已成为了一种潮流。当人们运用移动设备及时按需进行学习时,微学习就发生了。本研究借助微信公众平台来设计微学习资源,试图提高人们的学习效率。
作者 李娜 乜勇
机构地区 陕西师范大学教育学院
出处 《中国教育信息化（高教职教）》 2014年第9期52-55,共4页 China Education Info
基金 陕西省社会科学基金项目"微信传播的特点与功能研究"(项目编号:13L015)的阶段研究成果
关键词 微学习 微资源 微信公众平台
分类号 G203 [文化科学—传播学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

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共引文献274

同被引文献266

引证文献66

二级引证文献240

中国教育信息化（高教职教）
2014年 第9期

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