中职语文对话式阅读教学方法的构建策略

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摘要对话式阅读有中于促进学生综合表达能力的提高,本文从创设民主和谐的教学环境、科学设置对话主题、采用提问对话式教学方法等五个方面探讨了中职语文教学中构建对话式阅读教学的一些方法,以有效地实施对话式阅读教学。

作者陆昀锴

机构地区江苏省海门中等专业学校

出处《教师》 2014年第29期48-48,共1页 Teacher

关键词中职语文对话式阅读阅读教学

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教师

2014年第29期

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