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微课资源在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
77
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摘要
经济的腾飞促进了信息技术的高速发展,信息技术的发展促进了教学改革的实施。随着信息时代的到来,形式多样的课程资源走进了课堂教学,其中微课就是很好的、很实用的课程资源。微课能有效激发学生自主学习、合作学习的积极性,启迪学生积极思维,提高学生分析问题、解决问题的能力,全面提高学生的数学素养。
作者
张艳
机构地区
河北省迁安市夏官营镇花庄完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第11期198-198,共1页
Learning Weekly
关键词
微课
小学数学
自主学习
教学改革
数学素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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