从认同走向质疑——初中语文的辩证教学

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摘要走进小学到初中的语文教学课堂,我们听到的更多是认同教育,走访教师,他们会振振有词：只有认同,才能高分,认同,不出叉子,求异,会出乱子。可以想见,以这样的理念教出来的学生,可能高分,但绝不会高能。如果我们每个人都这样去教,就会出现人没主见,理在权威了。这样的教学,憋瞎哥白尼,屈死布鲁诺也就再所难免了。

作者金春芳

机构地区江苏省清江中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第10期91-91,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中语文布鲁诺认同教育苏州园林摄影作品家说合文合题一个问题克莱芒

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第10期

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