着眼于大学毕业生就业的“色谱分析”教学改革探讨被引量：3

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摘要 "色谱分析"作为一门实用性很强的工具学科,是高等院校化学专业的基础课。针对此课程教学中存在的学生实际操作能力差、学生本科毕业后的能力不能满足用人单位实际需要等问题,可以对课程的教材、实验等方面进行改革,进一步提高教学质量和教学效果。

作者王曦烨

机构地区内蒙古民族大学化学化工学院

出处《大学教育》 2014年第16期151-152,共2页 University Education

关键词色谱分析教学改革教材改革

分类号 O657.7 [理学—分析化学]

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