摘要
应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分,同时也具有其自身特点。市场营销专业作为一门社会性、实践性要求较高的专业,实践教学具有重要的作用和意义。应用型本科市场营销专业现有的实践教学中存在一定的问题,其中相对较突出的就是在课程体系建设上存在不系统、偏理论化等问题,本论文就是在这样的思路下进行思考与研究。
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第1期306-307,共2页
Management & Technology of SME
基金
广西区教育厅教改项目(应用型本科市场营销专业实践教学体系研究
2012JGB248)的阶段性研究成果
