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父母教养方式与初中生心理健康关系研究
被引量：
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摘要
目的探讨父母教养方式与初中生心理健康的关系。方法应用父母教养方式评价量表(EMBU)和中学生心理健康量表(MSSMHS)对车马中学的450名初中生进行父母教养方式和心理健康调查,并对两者间的关系进行相关分析。结论父母教养方式与初中生心理健康有密切关系,良好的教养方式对于提高初中生的心理健康状况有重要意义。
作者
刘胜凯
卢立平
机构地区
岳阳市湘阴县车马中学
吉首大学体育科学学院
出处
《社会心理科学》
2014年第9期85-88,共4页
Science of Social Psychology
基金
2014年吉首大学资助立项科研创新项目
关键词
父母教养方式
初中生
心理健康关系
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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