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“以赛促学,以赛促教”高职英语教学模式的实践与探索
被引量：
11
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摘要
南京城市职业学院以英语技能竞赛为契机,探索建立了"以赛促学,以赛促教"的高职英语教学模式。这一教学模式的实施对高职英语教学具有促进作用,能够推动高职英语教学改革向前发展,提高英语应用型人才培养的质量。
作者
张雅珍
机构地区
南京城市职业学院
出处
《职业时空》
2014年第10期62-63,74,共3页
Career Horizon
关键词
高职英语教学
教学模式
技能竞赛
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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