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试论中职学生学习素养的提升

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摘要本文将“愿意学习、善于学习、快乐学习”作为中职学生学习素养提升的目标,指出身为人民教师的我们应该细心发现学生,做适合的好教育;用心开展教改,做会教学的教师;耐心等待花开,做真正的教育者.

作者刘惠敏

机构地区深圳市第二职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第10期130-131,共2页

关键词中职学生学习素养学习

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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广东教育（职教）

2014年第10期

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