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提高营销职业能力的策略研究——基于职业能力要求与《营销策划》匹配度的调查

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摘要 近年来,大学生职业能力问题成为各界研究的热点。本文以《营销策划》课程为例,通过营销专业学生职业能力与《营销策划》匹配度的调查,发现学生在职业能力培养中存在的问题,在此基础上提出提高营销专业学生职业能力的对策建议。
作者 卢小涵 项莹
出处 《统计与管理》 2014年第12期59-60,共2页 Statistics and Management
基金 浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目<基于表现性目标导向的<营销策划>网络课堂设计研究>的阶段性成果 项目编号:kg2013555
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