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提高营销职业能力的策略研究——基于职业能力要求与《营销策划》匹配度的调查
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摘要
近年来,大学生职业能力问题成为各界研究的热点。本文以《营销策划》课程为例,通过营销专业学生职业能力与《营销策划》匹配度的调查,发现学生在职业能力培养中存在的问题,在此基础上提出提高营销专业学生职业能力的对策建议。
作者
卢小涵
项莹
机构地区
浙江中医药大学人文与社会科学学院
出处
《统计与管理》
2014年第12期59-60,共2页
Statistics and Management
基金
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目<基于表现性目标导向的<营销策划>网络课堂设计研究>的阶段性成果
项目编号:kg2013555
关键词
营销专业
职业能力
匹配度
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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统计与管理
2014年 第12期
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