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建筑CAD课程在高职实践教学中的问题解析被引量：1

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摘要 "图纸是工程的语言",如何让高职学生运用这门语言,是高职院校建筑CAD学科要解决的问题。本文对建筑CAD课程教学中出现的常见问题进行了解析,并结合实际教学经验提出解决途径。

作者张赛

机构地区安庆职业技术学院建筑工程系

出处《四川建材》 2014年第6期291-292,共2页 Sichuan Building Materials

关键词建筑CAD 实践教学图纸

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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四川建材

2014年第6期

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