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试论影响艺术设计专业课程设置的因素

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摘要 课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施,作为艺术教育的重要组成部分,课程设置的科学与否直接决定了设计创新人才的培养,因此,对于影响课程设计因素的研究就变得尤为重要。
作者 吴文勇
机构地区 盐城师范学院
出处 《黑河学刊》 2014年第12期111-112,共2页 Heihe Journal
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1[1][美]小威廉姆·E·多尔.后现代课程观[M].北京:北京教育科学出版社,2000.121-122.
  • 2[2][美]S·阿瑞提.创造的秘密[M].沈阳:辽宁人民出版社,1992.236-237.
  • 3[3]弗兰克惠福德.包豪斯大师和学生们[M].北京:北京现代与艺术杂志社出版,2003.34-35.

共引文献17

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