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多媒体在医学留学生内科学英文授课中的作用
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摘要
随着我国留学生规模的扩大,对高等医学院校的留学生全英文教学提出了更严峻的考验,通过采用多媒体技术,可以简化教学的难度,增强教学的生动性,促进师生间的互动,加强留学生学习内科学知识的感性认识和理解能力,与传统教学结合可相互补充,相得益彰,从而有效提高教学质量,是留学生内科学英文教学发展的新模式。
作者
王波
刘东方
程伟
龙敏
机构地区
重庆医科大学附属第二医院内分泌科
出处
《现代医药卫生》
2015年第3期463-465,共3页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
多媒体
留学生
教育
医学
内科学
分类号
R-4 [医药卫生]
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