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我国中等职业教育教学改革发展的脉络与变迁——基于教学政策文件的分析 被引量:24

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摘要 在对教学政策文件分析的基础上,文章以我国中等职业教育教学发展历史为线索,以中职教学宏观管理与教学工作开展为视角,从专业建设与管理,教学计划、教学大纲的制订与管理,教学理念与教学原则,培养目标与学制,课程结构与课程体系,教材建设与发展6个方面,以鸟瞰式角度分析诸方面演变的内容与过程,重点梳理我国职业教育教学发展的政策思路及变化,为当前中等职业教育教学改革服务。
作者 孙琳 徐桂庭
出处 《职教论坛》 北大核心 2015年第3期4-15,共12页 Journal of Vocational Education
基金 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关资助项目"中国现代职业教育质量保障体系研究(项目批准号:13JZD047 主持人:赵志群)"子课题"现代职业教育质量标准的技术基础研究"的成果之一 子课题负责人:孙琳
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨金土.90年代中国教育改革大潮丛书-职业教育卷[M].北京:北京师范大学出版社,2002.456-458.
  • 2职业教育法律法规文件选编(1996-2009)[M].北京:中央文献出版社,2010.3.
  • 3教育部职业教育与成人教育司.全国中等职业教育教学改革创新工作会议材料[z].各地经验交流材料.2010.12.

共引文献4

同被引文献163

引证文献24

二级引证文献105

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