摘要
目的研究音乐疗法对患儿输液治疗过程中焦躁、疼痛等症状的缓解作用。方法将64例需要进行输液治疗的儿童患者随机分为2组观察组和对照组,观察组在输液过程中播放舒缓音乐;对照组进行单纯输液治疗。输液治疗时间为30min。分别按照配合程度、疼痛评估情况进行记录。结果输液过程中,观察组患儿配合率高于对照组(P<0.05);观察组患儿FACES痛苦评估程度小于对照组(P=0.01),2组差异有高度统计意义(P<0.01)。结论音乐疗法针对患儿输液治疗过程中利于患儿情绪安抚,缓解治疗痛苦,提高患儿配合治疗依从性。
出处
《当代医学》
2014年第22期68-68,共1页
Contemporary Medicine
