摘要
我国小班化教学研究的对象主要以基础教育阶段的学生和大学阶段的公共课程为主,很少有研究触及高专教育专业学生小班化教学。从高专英语教育专业入手,以马鞍山师范高等专科学校省级精品课程的综合英语为例,探究综合英语小班化教学的有效教学。
出处
《开封教育学院学报》
2014年第9期63-64,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
安徽省马鞍山市马鞍山师范高等专科学校2014年度校级教研项目"小班化教学模式下综合英语课堂教学效果研究"(项目编号2014xjjyxm04)
