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高校家庭经济困难学生心理资本及其开发途径 被引量:1

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摘要 分析心理资本及家庭经济困难学生心理资本的内涵,提出开发高校家庭经济困难学生心理资本的途径。
作者 庞丽
机构地区 广西民族大学
出处 《广西教育》 2015年第3期93-94,共2页
基金 广西教育科学“十二五”规划2013年度广西学生资助研究专项课题(2013ZZ002)
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