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教育信息化资源创新高中语文课堂教学模式研究综述被引量：2

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摘要依据教学流程以及教育理念、教学方式的不同,笔者将高中语文课堂教学利用信息技术使用教育信息化资源的模式大致分为两种类型,一是先教后学的传统模式,二是先学后教的融合模式。

作者张怡春

机构地区湖南省隆回县第一中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第3期14-16,2,共3页 Modern Chinese

基金湖南省教育科学规划十二五课题“区域教育信息化资源设计开发与有效应用研究”(课题批准号xjk012bxj002)之专项课题“教育信息化资源创新高中语文课堂教学模式研究”(课题批准号XDJK13ZX34)的阶段性成果

关键词高中语文教学模式研究信息化资源课堂教学中小学语文教学流程技术使用多媒体信息技术多媒体技术教学反馈

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2015年第3期

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