《工程结构抗震设计原理》教学改革与探讨被引量：2

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摘要结合《工程结构抗震设计原理》课程的基本特征,分析了目前该课程教学过程中的基本矛盾,从第一课堂和第二课堂角度分别提出了提高《工程结构抗震设计原理》教学质量的相关措施。为应用型本科院校的抗震教学提供参考。

作者颜军王振波

机构地区宿迁学院建筑工程系

出处《攀枝花学院学报》 2015年第2期114-116,共3页 Journal of Panzhihua University

关键词工程结构抗震设计教学改革案例教学法

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] TU31 [建筑科学—结构工程]

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