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以支教为载体加强大学生社会主义核心价值观培育——以忻州师范学院为例 被引量:1

Using the In-post Teaching Practice Rural Area Its Main Form and Carrier to Strengthen the Foster of College Students' Socialist Core Values——Take Xinzhou Teachers University as Example
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摘要 忻州师范学院扶贫顶岗实习支教工作经过17年的实践,取得了很好的成果,得到了社会的广泛认可。其作为一项大学生社会实践活动,既符合思想政治教育载体的特征要求,又与社会主义核心价值观培育是相互联系,相互促进的。针对当前大学生对社会主义核心价值观认知上的不足和高校教育中存在的问题,今后在扶贫顶岗实习支教的过程中,应充分发挥带队指导教师的作用,通过积极开创形式多样的活动,利用好手机网络等媒体,进一步发挥它的载体作用,加强对大学生社会主义核心价值观的培育。 The In -post Teaching Practice in Rural Area in Xinzhou Teachers University made good progress, and was recognized by the society through 17 -year practice. As a social practice of college students, it meets the require meets of feature carrier of ideolog- ical and political education, and the socialist core values cultivation are mutual connection, mutual promotion. In view of the current students of socialist core value have cognitive and problems of high education, in the process of In post teaching practice, we should give full play to the role of teachers; create the various forms of activities; and make good use of mobile phone network media. So that, we can further play the role of carrier of it, better to cultivate college students' socialist core values.
作者 成俊敏 杜海
机构地区 忻州师范学院
出处 《忻州师范学院学报》 2015年第2期111-114,共4页 Journal of Xinzhou Teachers University
关键词 扶贫顶岗实习支教 载体 大学生 社会主义核心价值观 in -post teaching practice in rural area carrier college students socialist core values
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