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探索产教融合 校企合作之路——以湄洲湾职业技术学院雕刻类专业为例 被引量：5

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摘要 校企合作的产教融合是提高高职人才培养质量的必经之路。湄洲湾职业技术学院围绕工艺美术类人才培养,探讨出政府、学校、行业、企业"四位一体"的现代师徒制办学模式。
作者 郑志明 徐元俊 郑燕娥
机构地区 湄洲湾职业技术学院 娄底职业技术学院 仰恩大学
出处 《济南职业学院学报》 2015年第2期12-15,共4页 Journal of Jinan Vocational College
基金 中国职业技术教育学会2014-2015年度科研规划项目"职业学校产教融合 校企合作的案例研究"(项目编号:201418Y16)的研究成果
关键词 产教融合 四位一体 雕刻专业 模式创新
分类号 G424.24 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献9

二级参考文献27

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共引文献61

同被引文献11

引证文献5

济南职业学院学报
2015年 第2期

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