摘要
写话教学是学生系统学习语言和运用语言的综合训练方式。低年级阶段的写话是学生从小为习作训练奠定基础的时机。新课标中提出对一二年级学生写话方面的教学要求：培养学生对写话的兴趣，写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感想。新课改环境下如何培养低年级学生写话的兴趣，怎样让学生发挥想象力，觉得有话要说，有情要抒呢？我认为要从学生的年龄特点出发，帮助学生捕捉“有意思”的素材，联系文本创设有趣情境，让学生在生活体验中展示自我，写出自己的真情实感。
出处
《作文成功之路》
2015年第5期18-18,共1页
A Successful Way to Compositions
