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对内地高校新疆少数民族学生社会适应的阶段性分析

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摘要 新疆少数民族学生到内地学习是今后民族高等教育发展的趋势。很多新疆少数民族学生进入内地学习必须经历两个阶段,预科阶段和大学阶段,他们的社会适应过程也呈现出阶段性特点。这些特点体现在文化适应、学习适应和管理方式适应三个方面。适当开展多元文化教育,培养他们跨文化的社会适应能力,加强对困难学生的跟踪管理。
作者 袁波澜
出处 《三峡论坛》 2015年第3期88-90,共3页 China Three Gorges Tribune
基金 三峡大学思政项目:内地高校新疆少数民族学生社会适应(项目编号:XGY201408)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话,http://www.xj.xinhuanct.com.
  • 2蒋夫尔:《新疆教育改革与发展成就风采录(之十四)》,《中国教育报》,2011年1月11日.
  • 3刘亚蓓:《2014年内地新疆高中班宣传材料》,http://www.xjban.com.
  • 4刘亚蓓:《2014年内地高校支援新疆培养少数民族人才协作计划招收新疆高中班宣传材料》,http://www.xjban.com.
  • 5陈国明、安然:《跨文化传播与适应研究》,中国社会科学出版社,2010年.

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