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影响四川省卫生学校2010级学生体育课课堂气氛的研究

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摘要该文采用问卷调查法、访谈法、观察法,进行分析和研究,找出四川省卫生学校2010级学生在体育课教学中影响课堂气氛的因素,分析四川省卫生学校2010级学生在体育课教学中影响课堂气氛的因素,提前在体育课教学中影响课堂气氛因素的解决方法、心理特征和变化的一般认识。改善体育课教学学习状况的基本对策,从而提高体育课教学水平。

作者曲波

机构地区四川护理职业学院

出处《当代体育科技》 2015年第12期89-90,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词体育教学课堂气氛教学效果心理因素.

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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