摘要
专业建设是检测高职院校办学理念、办学水平、办学效益的标尺,事关高职院校的生存与发展。专业建设必须以为区域经济社会发展服务为宗旨,根据地方经济和社会发展对人才培养的要求,以就业为导向,培养高素质技术技能型人才。文章以宁德职业技术学院电机与电器专业建设为例,借鉴台湾职业教育的成功经验,从人才培养模式、课程体系改革、实验实训条件建设、师资队伍建设、校企合作、科技服务以及创业教育等方面对改革方法进行了阐述。
出处
《职业时空》
2015年第6期21-24,共4页
Career Horizon
基金
福建省教育厅教育科研项目A类社科研究项目计划(两岸职业教育专项)"借鉴台湾职业教育系统培养经验
探索融合区域产业的机电类专业人才培养体系"(JAS14602)
