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促进大学生设计成果产品化的因素分析

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摘要设计成果的产品化是设计过程中必不可少的一环,其影响因素众多,本文着重从设计学的学科特性、设计过程完整化的要求以及社会时代的需求等三个方面进行分析,以期为大学生设计成果顺利实现产品化提供理论支撑。

作者唐济川

机构地区齐鲁工业大学艺术学院

出处《教育教学论坛》 2015年第37期48-49,共2页 Education And Teaching Forum

基金 2012年度山东省高等学校教学改革立项项目<艺术设计实践教学成果的产品化运行模式研究>(项目编号:2012310)的阶段性成果

关键词设计成果产品化因素

分类号 G646 [文化科学—高等教育学]

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2015年第37期

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