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人体解剖学开放实验室的作用与体会
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2
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摘要
合理有效的利用人体解剖学开放实验室,让学生直观地观察学习,大大激发了学生学习人体解剖学的兴趣,培养了医学生动手和创新能力。本文从实验室开放的意义、作用和存在的问题进行了讨论。
作者
李红军
骆社丹
龙言慎
机构地区
三峡大学
出处
《教育教学论坛》
2015年第37期243-244,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
人体解剖学实验室
学习兴趣、动手能力
创新思维
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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