检验专业分析化学教学中问题导向教学模式的探索被引量：3

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摘要作为医学检验专业的一门必修课程,改革分析化学教学模式,提高分析化学教学质量,对于培养高素质医学检验专业人才具有重要的现实意义。本文探讨了问题导向教学模式在医学检验专业分析化学课程教学中的应用,并讨论了具体实施过程中存在的问题。

作者于春梅奚汉清

机构地区南通大学公共卫生学院

出处《学园》 2015年第18期63-64,共2页 Academy

关键词检验专业问题导向教学分析化学教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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