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巧用媒体资源,帮助学生树立正确的价值观与道德观

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摘要在这个物欲横流的时代，也许媒体的力量太强大了，如今的孩子们不再像我们儿时那样只相信书本，原因是书本具有相对滞后性，所选内容有些离孩子们生活遥远，有些说教色彩浓厚，无法深入孩子们的内心世界，所以孩子们更愿意相信媒体，因为媒体上的事就发生在今天或昨天，它们更真实。

作者樊钰勤

机构地区宁夏银川兴庆区长庆小学

出处《陕西教育（教学）》 2015年第7期42-42,共1页

关键词媒体资源道德观价值观巧用学生内心世界孩子滞后性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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陕西教育（教学）

2015年第7期

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