摘要
项目教学法是一种"以教师为主导,学生为主体"的教学方法。这种教学方法从一个项目任务切入,让学生积极学习,自觉进行知识意义建构,充分发挥他们的主体性,提高他们的分析和解决问题的实践能力,体现了高等教育实践育人的基本要求。高校思政课教学应用项目教学法,能丰富课程的教学形式,达到理论与实践教学相结合,有助于提高思政课教学的计划性、针对性和实效性。
出处
《改革与开放》
2015年第15期111-113,共3页
Reform & Openning
基金
2013年度上海市哲学社会科学规划项目"基于改革发展实践的思政教育资源开发利用研究"(项目批准号:2013WKS002)子课题"思政课程资源开发利用的实践案例"阶段性成果