摘要
概述慕课的含义、特点和发展现状,分析慕课对高校信息素养教育的影响。认为信息素养的慕课意识教育、技能教育和应用教育是慕课教育的主要内容,开设信息素养教育课程、提供教育教学支持服务、开展信息素养培训与服务是高校图书馆嵌入慕课信息素养教育的主要内容和途径。
The paper summarizes the implication, characteristics and status quo of development of MOOC, analyzes its influence on information literacy education. It thinks that the main content of MOOC education contains consciousness education, skill education and application education, and the main approaches of implanting MOOC information literacy education into university library include starting curriculums, providing teaching supporting service, and carrying out training and service.
出处
《情报探索》
2015年第10期39-41,44,共4页
Information Research
基金
东北石油大学2014年度青年科学基金项目"移动互联网环境下信息素养教育学习模式研究"(项目编号:NEPUQN2014-113)成果之一
关键词
高校图书馆
慕课
信息素养教育
university library
MOOC
information literacy education
