以平和心态应对青春之恋

在线阅读下载PDF

导出

摘要青春之恋中的学生往往遭遇班主任冷若冰霜般的目光或严厉的批评指责，若处理不当，极有可能诱发学生本能的自保意识，激起与班主任对峙的情绪。倘若学生依此形成消极情绪，采取非理智的极端措施，不仅有可能伤及青春恋学生本人，也可能伤及班主任。笔者依据亲身经历，对青春恋中的学生实施了心理隔离、情感干预，获得了应对青春之恋现象的宝贵认识。

作者齐国斌

机构地区江苏省沭阳南洋学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2015年第18期56-56,共1页

关键词平和心态青春之恋

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1吴萍.平和心态看评教[J].河南教育（高教版）（中）,2007(11):36-36.
2李萍.平和心态,静待花开[J].教书育人（教师新概念）,2013(9):76-76.
3王会玉.五“要”提升小学班主任职业幸福感[J].考试周刊,2011(19):226-227.
4朱金平.等一等,奇迹就会到来[J].黑河教育,2013(11):26-26.
5梁丰年,叶文英.平和心态:师德修养的重要内涵[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2012,31(4):142-144. 被引量：3
6益西卓玛.我的精神支柱[J].高中生之友（青春版）,2011(1):94-94.
7田建国.“学会做人”之十四：做人要有平和心态[J].中学时代,2017,0(2):18-18.
8余琛.平和心态静待花开[J].江苏教育（职业教育）,2014(7):28-28.
9刘佳.做一名有幸福感的教师[J].考试周刊,2016,0(66):170-170.
10张红红.教师,在真诚付出中展现人格魅力实现人生价值——“付出与索取”换位思考促进教师身心健康发展[J].考试周刊,2016,0(45):169-169.

试题与研究（教学论坛）

2015年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以平和心态应对青春之恋

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史