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高中政治开放式教学探究被引量：3

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摘要随着信息技术的不断发展，课堂教学已经从教材中解放出来，吸收多样化的教育资源，同时，学生的学习方式也发生了变化，由机械被动的学习向积极主动的自主学习转变。高中政治课堂由封闭走向开放，开放式教学模式也逐渐得到了推广。本文在分析开放式教学模式内涵和原则的基础上，探究高中政治开放式教学实施的有效途径。

作者张兴洪

机构地区甘肃省张掖市山丹县第一中学

出处《广西教育》 2015年第38期25-26,共2页

关键词高中语文开放式教学学生主体

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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2015年第38期

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