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在口腔医学实验教学中加强学生无菌观念培养
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摘要
口腔医学实验教学是培养医学生临床思维和临床技能的主要形式,也是培养医学生良好无菌观念及训练无菌技术操作的关键环节。因此,在口腔医学实验教学中,通过改革口腔医学实验教学方法、内容等,将无菌观念融于整个口腔医学实验教学中,实现理论与实践相结合,使学生树立无菌观念,熟练掌握无菌操作技术。
作者
刘芳
王旭霞
李涛
刘端芹
张茜
张君
机构地区
山东大学口腔医学院
出处
《卫生职业教育》
2015年第23期91-92,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
山东大学2013教学改革项目(2013YB111)
关键词
无菌观念
口腔医学
实验教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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