浅谈“快乐体育”理念在小学体育教学中的应用被引量：1

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摘要随着教育模式的改革，课堂教育再一次被关注，小学阶段是学生打好身体基础的关键时期，要真正落实到素质教育中去，而“快乐体育”的出现则在新课标的带领下淋漓尽致的展现出来。现实中将“玩”和“教”紧密的结合起来，让学生享受到体育带来的快乐，极大的提高了小学体育的教学质量。本文集中阐述了“快乐”体育理念在小学体育教学中的意义及应用。

作者万先明

机构地区江西景德镇第七小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第33期230-231,共2页

关键词快乐体育体育教学应用

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第33期

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