期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小议如何增强学生地理学习能力

在线阅读下载PDF

导出

摘要当前中学地理课程改革的基本理念是改变地理教学和学习方式,重视学生地理学习能力的培养。提高学生地理学习能力,必须要激发学生学习兴趣,对学生进行学法指导,加强读图能力的培养,引导学生结合实际来加强理解记忆。

作者杜积荣

机构地区江苏江浦高级中学文昌校区

出处《中学教学参考》 2015年第31期119-119,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词地理学习能力兴趣读图能力

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王娟,蔡鹏.对中学地理课程改革的几点认识[J].考试周刊,2016,0(61):8-9.
2王丽影.中学地理课堂教学的新思考[J].俪人（教师）,2015,0(19):94-94.
3邬翊光,李云江.简谈中学地理课程改革[J].课程．教材．教法,2000,20(10):15-16.
4石运礼.试论地理新课标中知识观的转变[J].环球市场信息导报（理论）,2011(5):101-101.
5陈鹏飞.聚焦中学地理课程改革[J].中学地理教学参考,2002(6):37-37. 被引量：4
6张敏.新课改中地理教育的四个重要关系[J].教育研究与实验（新课程研究）,2006(3):13-14.
7王必亚.可持续发展教育与中学地理课程改革[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2006,22(2):18-22.
8陈红.英国中学地理教材中的探究式学习[J].地理教学,2005(4):39-41. 被引量：2
9水进珠.中学地理课程改革的几点思考[J].考试周刊,2012(9):18-18.
10段玉山,姚泽阳.地理学科核心素养的几个性质[J].地理教育,2017,0(2):4-5. 被引量：70

中学教学参考

2015年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部