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士官院校形成性考核探讨

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摘要 士官学员学习基础较差,目标不明确,因此,可以通过对士官学员的学习过程进行形成性考核,形成更符合士官学员学习特点的学习教学形式,提高士官院校整体的学习水平和教学水平。与此同时,还可以将考察和评价的结果作为评定学生课程学业成绩的依据。
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第8期156-156,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献25

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