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浅谈初中语文课堂教学的艺术性
被引量：
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摘要
语文课堂教学本身就是一项富有艺术性的活动,因此在初中语文课堂教学中,教师要注意对学生进行艺术性的引导,以提高学生的语文学习兴趣。从引入、讲解、互动三方面论述初中语文课堂教学的艺术性,以期为初中语文课堂教学实践提供相应的理论支持。
作者
曹正昌
机构地区
青岛市崂山区第四中学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2016年第1期39-40,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
课堂教学
艺术性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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