期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“任务驱动”教学法在计算机学科课程教学中的应用
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
"任务驱动"教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,它是探究式教学模式中最重要的教学方法,在这种教学法中强调"以教师为主导、以学生为主体",特别有利于培养学生自主学习能力和创新能力。该教学法适用于操作类课程的教学,尤其适用于计算机学科基础知识和技能的教学。
作者
刘文莱
机构地区
临沂大学沂水分校
出处
《才智》
2012年第14期93-93,共1页
Ability and Wisdom
关键词
任务驱动
教学法
建构主义
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
4
共引文献
93
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
4
1
郭善渡.
探究式教学模式与现代教育技术[J]
.人民教育,2000(2):53-55.
被引量:24
2
陈燕君.
计算机教学中“任务驱动”的设计方法[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(4):106-107.
被引量:10
3
莫足琴.
项目驱动教学法在Java程序设计课程中的应用[J]
.中国教育技术装备,2008(8):24-26.
被引量:12
4
张季良.
任务驱动教学法在计算机教学中的使用[J]
.中国科技信息,2005(13B):156-156.
被引量:51
二级参考文献
26
1
王翠.
“任务驱动教学法”在电工技能教学中的应用[J]
.职业,2007(6).
被引量:3
2
刘兵兵,陈绯.
“任务驱动”模式下计算机程序设计语言教学的探讨[J]
.广西财经学院学报,2006,19(S1):158-160.
被引量:5
3
许小平.
山西省灵丘县梨园金矿矿体赋存特征及成因浅析[J]
.华北国土资源,2009(3):3-5.
被引量:7
4
陈艳,杨斌,王慧,宋志勇,段磊.
山东黄埠岭金矿构造地球化学找矿预测[J]
.矿物学报,2009,29(S1):526-527.
被引量:2
5
马国玺.
河北省涞源县支家庄铁矿地质特征及成矿规律[J]
.矿床地质,2002,21(S1):342-345.
被引量:5
6
陈锦荣.
太行山北段土岭—石湖金矿床地质特征及成因[J]
.黄金地质科技,1993(4):10-16.
被引量:17
7
宋海生.
高职计算机程序设计语言教学方法的初探[J]
.福建电脑,2006,22(9):206-207.
被引量:3
8
陈建新.
任务驱动在计算机实训课中的实践与探索[J]
.邢台职业技术学院学报,2006,23(5):68-70.
被引量:21
9
张悦.
项目驱动教学法在C语言课程中的应用[J]
.职业教育研究,2007(2):164-165.
被引量:40
10
李惠.
金矿床地球化学异常模式研究的新进展[J]
.地质与勘探,1997,33(2):42-47.
被引量:25
共引文献
93
1
王晓娟,郝晓龙.
非计算机专业程序设计语言“任务”的设计与应用[J]
.中国科教创新导刊,2008(28):151-151.
2
刘海峰.
以培养实践能力为导向的“c语言”教学方法探讨[J]
.科技经济市场,2008(12):94-95.
被引量:6
3
王英慧,曲国伟.
Web程序设计课程教学研究[J]
.文教资料,2006(27):153-154.
被引量:3
4
何小苑.
高职数据库课程的项目驱动教学法探讨[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2006,4(4):24-25.
被引量:4
5
李庆照.
我校英语现代化教学调查与剖析[J]
.宿州师专学报,2003,18(3):107-108.
6
游琪.
项目驱动在数据结构实践教学中的应用研究[J]
.软件导刊,2010,9(1):187-188.
被引量:11
7
王孝平,董秀成,谢维成.
电气信息类专业高级程序设计教学内容和方法的探索与实践[J]
.武汉大学学报(理学版),2012,58(S2):81-84.
被引量:4
8
王素婕.
高职应用文教学方法探索[J]
.德州学院学报,2011,27(S1):72-73.
被引量:3
9
姜娓.
对商务英语教学的若干思考[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(10):99-100.
10
王洪敏.
高职院校C语言课程教学改革的实践[J]
.辽宁高职学报,2007,9(1):84-85.
被引量:5
同被引文献
4
1
任英杰,戴心来.
网络环境下基于项目的协作学习探究[J]
.电化教育研究,2004,25(12):57-60.
被引量:48
2
方凌雁.
综合实践活动课程中项目学习应用的实践探讨[J]
.上海教育科研,2006(2):39-41.
被引量:26
3
张季良.任务驱动教学法在计算机教学中的使用[J].中国科技信,2005(13).
4
孙树柏.
“任务驱动教学法”在计算机教学中的应用[J]
.黑龙江科技信息,2012(2):243-243.
被引量:2
引证文献
2
1
汪吉权.
浅议项目学习法在中职计算机基础教育中的应用[J]
.职业教育,2014(4):57-59.
被引量:1
2
黄子玲.
“任务驱动教学法”在计算机基础教学中的应用研究[J]
.电脑知识与技术,2013,9(8):5090-5091.
被引量:4
二级引证文献
5
1
冷鹏.
任务协作式教学方法在计算机实践教学中运用应注意的问题分析[J]
.无线互联科技,2013,10(10):243-244.
被引量:2
2
袁甫.
多元任务驱动 高效课堂教学[J]
.学苑教育,2015,0(6):12-13.
3
朱志达.
任务驱动教学模式在“计算机基础”中的应用研究[J]
.无线互联科技,2016,13(15):101-102.
4
朴新新.
计算机应用基础课程中任务驱动教学法的应用[J]
.才智,2014,0(25):10-11.
5
易小爱,朱留华.
互联网背景下项目式学习模式构建研究[J]
.科技视界,2019(8):43-45.
被引量:4
1
王宇宾,薄静仪,刘西印.
“操作类”课程设计教学模式的探讨[J]
.成功,2012(X):20-21.
2
陈中良,张翠善.
浅析网络环境下大学计算机基础课程教学改革[J]
.电子设计工程,2013,21(7):14-16.
被引量:2
3
陈川珍.
浅论计算机教学中任务驱动教学法[J]
.新课程(教育学术),2008,0(7):100-101.
4
叶韬,白文新.
谈基于Web网络的地理探究式教学[J]
.当代教师教育,2005(S1):303-304.
5
李煜姣,张广楠.
微课在计算机操作类课程中的应用[J]
.电脑知识与技术(过刊),2016,22(3X):126-127.
被引量:2
6
孙江利.
高职计算机专业操作类课程教学浅谈[J]
.马钢职工大学学报,2003,13(2):40-41.
被引量:1
7
顾明扣.
“任务驱动”教学法在计算机教学中的运用[J]
.成功,2008(11):147-147.
8
王黎明.
利用“三步”模拟法培养高职计算机专业学生的创新能力[J]
.电子制作,2015,23(3Z).
9
邓春娜.
浅谈职业院校计算机操作类课程中教学手段的应用[J]
.黑龙江科技信息,2012(33):191-191.
10
林浩政.
递进任务驱动在VB程序设计教学中的应用[J]
.中华少年,2016,0(18):211-212.
才智
2012年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部