职业学校电类专业基础课程有效教学的实施策略

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摘要有效教学是教学的一种追求,近年来对电类专业基础课程有效教学的策略与方法进行了一些探索与实践,阐述了对有效教学的认识与理解,探讨了电类专业基础课程有效教学的实施策略与方法。

作者吴惠娟

机构地区江苏省武进职业教育中心校

出处《才智》 2012年第34期98-98,共1页 Ability and Wisdom

关键词电类课程有效教学

参考文献3

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才智

2012年第34期

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