独立学院统计专业《数理统计》教学改革的思考被引量：2

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摘要对于着重培养应用型人才的独立学院,数理统计课程教学改革势在必行。本文结合学生在数理统计学习过程中存在的问题,从教学模式、教学内容、统计思想三个方面探讨了数理统计教学改革的方法。实践表明,在数理统计教学过程中,利用传统的方法传授统计思想,注重案例教学法为主的教学模式,有利于提高学生的实际应用能力,达到良好的教学效果。

作者夏宇

机构地区北京理工大学珠海学院

出处《统计与管理》 2016年第3期189-191,共3页 Statistics and Management

基金北京理工大学珠海学院应用统计学专业综合改革试点项目

关键词独立学院数理统计教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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