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高中英语教学中进行德育渗透的必要性和原则
被引量:
4
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摘要
每一个教育主体都有德育职责,每一个学科都有德育功能,高中英语教师需要树立既教书又育人的思想,要特别关注学生的道德情感体验与道德品行发展,将道德教育渗透于英语教学的各个环节。本文试图通过论述高中英语教学中进行德育渗透的必要性和原则,为高中一线教师提供一定的参考。
作者
王乔
高瑶琴
机构地区
湖北省武汉市弘桥中学
湖北省武汉市第二十三中学
出处
《求知导刊》
2016年第5期34-34,共1页
关键词
高中
英语教学
德育渗透
必要性
原则
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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