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新课程体系下小学数学探究式教学模式的构建
被引量：
3
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摘要
新课程体系下,教育事业面临新一轮的改革,小学数学教学模式的建构,是每一个教师都要面临的课题。如何在课堂中真正实施适合学生全面发展的素质教育,这是一个关乎教育的问题。教师的素质、教学模式和小学生的学习生活息息相关。就新课程体系下的小学数学教学,提出了三点建议,以促进小学数学课堂教育的改革和发展。
作者
刘学令
机构地区
青岛市崂山区汉河小学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第3期103-103,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新课程体系
小学数学
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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