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对中学语文个性化作业的几点研究被引量：2

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摘要中学语文个性化作业设计与应用研究关注学生的情感,减轻学生负担,进一步由注重知识的掌握向注重能力培养的转变,提高作业质量,有效地提高学生的语文学业成绩,让每个学生通过中学语文个性化作业设计与应用研究在语文上都有所发展,促进学生整体素质的提高。

作者李丽

机构地区辽宁省鞍山市华育学校

出处《课外语文（下）》 2016年第1期64-64,共1页

关键词中学语文个性化作业设计应用研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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