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基于人力资本理论的我国教育人力资本开发分析 被引量:4

Development of Educational Human Capital in China Based on the Human Capital Theory
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摘要 人力资本理论认为专业化人力资本积累是经济得以持续增长的决定性因素和产业发展的真正源泉,专业知识和技术知识的投资是一个刻意的、计划性的过程,人力资本开发必须保持适时性和适当性。我国教育人力资本开发还存在诸多问题,人力资本理论对于我国教育人力资本开发具有很好的启示作用。 According to the human capital theory, specialized human capital accumulation is a decisive factor in sustained economic growth and is the true source of industrial development. The investment of expert and technical knowledge is a conscious and planned process, and we must maintain the timeliness and appropriateness during the development of human capital. Although the development of educational human capital in China still exist many problems, the human capital theory has an important implication for the development of educational human capital.
作者 朱健 王辉
出处 《当代教育论坛》 2016年第3期18-24,共7页 forum on contemporary education
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2011年度课题"高校专业设置与产业结构对接研究"(课题编号:XJK011BJG002) 湖南省教育科学十二五规划2014年度课题"基于协同创新视角的地方高校产学研合作育人模式研究"(课题编号:XJK014BGD079)的研究成果之一 湖南省哲学社会科学基金项目"基于产业结构调整的高校专业设置改革研究"(项目编号:11YBA289)
关键词 人力资本理论 教育人力资本 开发 the theory of human capital development educational human capitalreform development
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