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基于“教学做合一”的机械类专业实践课程的探索与实践

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摘要我国制造行业不断的发展,因此,对于具备高技术的人才有了更进一步的需求,为了适应发展的形式,相关的教育部门提出了对机械专业相关的实践课程进行教学做合一的方法改革,进一步提升了机械专业学生们的综合素养。因此,本文主要分析和研究了基于教学做合一方式的机械专业实践课程改革的主要措施。

作者徐维梅

机构地区沈阳市汽车工程学校

出处《中小企业管理与科技》 2016年第15期127-128,共2页 Management & Technology of SME

关键词教学做合一机械类专业实践课程

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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