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船舶操纵、避碰与BRM实操课程设计
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摘要
为提高航海类专业学生的实践能力,使得航海类专业学科培养体系更加完整,将实船操作与操纵模拟器对比分析,依托实船模拟器对操纵实验课进行完善设计,并提出实验课对师资配备的要求,尝试利用学生模拟器的实践机会进行操纵实验。
作者
张文博
何欣
机构地区
大连海事大学航海学院
出处
《航海教育研究》
2016年第2期34-36,共3页
Maritime Education Research
关键词
模拟器试验
操纵避碰
驾驶台资源管理(BRM)
实验课程设计
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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航海教育研究
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