摘要
以科学发展观为指导,不断探索具有地域特色的高职教育规律和人才培养模式,形成以工作过程导向的专业人才培养方案及专业课程体系,培养学生创新精神、创业意识,提高实践工作能力,培养学生主动获取知识技能,进行自我展示和自我评价,锻炼各种工作能力。娄底职业技术学院在人才培养模式创新、课程体系建设、双师型教师队伍建设、实验实训条件建设等方面进行大胆探索,形成了"双师导学,工学结合"的专业特色。
出处
《农技服务》
2016年第8期10-11,5,共3页
AGRICULTURAL TECHNOLOGY SERVICE
基金
2014年湖南省哲学社会科学基金委托项目"新形势下高校党员联系服务群众长效机制研究"(编号:14WTC41)
2015年湖南省教育厅高校科研项目"现代职业教育理念下院村合作长效机制研究--以娄底职业技术学院与娄底中阳村合作为例"(编号:15C1165)
